Secondo i CDC, la maggior parte dei bambini sorride alle voci entro i 2 mesi, tiene ferma la testa entro i 4, si gira dalla pancia alla schiena entro i 6, sta seduta senza appoggio entro i 9 e si tira su in piedi entro i 12. Queste tappe indicano abilità raggiunte dal 75 per cento o più dei bambini a ogni età. Se il tuo bambino ne salta una, rivolgiti subito al pediatra.
Che cosa sono le tappe dello sviluppo?
Il programma dei CDC «Learn the Signs. Act Early.» definisce le tappe dello sviluppo come abilità comportamentali e fisiche che la maggior parte dei bambini (il 75 per cento o più) mostra entro una certa età. Una tappa in elenco indica un'abilità raggiunta dalla grande maggioranza dei bambini entro quel momento; molti neonati ci arrivano anche prima.
I CDC suddividono le tappe in quattro aree funzionali principali: sviluppo sociale ed emotivo, linguaggio e comunicazione, apprendimento cognitivo e risoluzione dei problemi, movimento e sviluppo fisico.
Tabella delle tappe del bambino da 2 a 12 mesi
| Età | Abilità sociali, linguistiche e cognitive | Tappe motorie e fisiche |
|---|---|---|
| 2 mesi | Si calma quando gli parli o lo prendi in braccio; guarda i volti; sorride quando sorridi tu; emette suoni diversi dal pianto; reagisce ai rumori forti | Alza la testa quando è a pancia in giù; muove entrambe le braccia ed entrambe le gambe; apre brevemente le mani |
| 4 mesi | Sorride spontaneamente per attirare l'attenzione; fa vocalizzi («ooo», «aaa»); gira la testa verso le voci | Tiene la testa ferma senza sostegno quando è in braccio; tiene i giochi che gli metti in mano; porta le mani alla bocca; a pancia in giù si solleva sui gomiti |
| 6 mesi | Riconosce le persone familiari; ride; fa a turno suoni con i genitori; allunga le mani verso gli oggetti che vuole | Si gira dalla pancia alla schiena; a pancia in giù si spinge su con le braccia tese; da seduto si appoggia sulle mani per sostenersi |
| 9 mesi | Può essere timido con gli estranei; reagisce al proprio nome; ripete suoni di consonanti («mamama», «bababa»); cerca gli oggetti nascosti | Si mette seduto da solo; sta seduto senza appoggio; passa gli oggetti da una mano all'altra |
| 12 mesi | Fa «ciao ciao» con la mano; chiama almeno un genitore con un nome specifico («mamma», «papà»); capisce richieste semplici come «no» | Si tira su in piedi; cammina tenendosi ai mobili; raccoglie oggetti piccoli con la presa a pinza |
Parliamo delle tappe motorie in neonato a pancia in giù: quando iniziare e dello sviluppo del linguaggio in tappe dello sviluppo: quando preoccuparsi.
Lo sviluppo del bambino a 1 mese
Le tappe dei CDC iniziano a 2 mesi e non a 1 mese. Nelle prime settimane lo sviluppo del neonato viene valutato con le visite pediatriche. Secondo il Servizio sanitario nazionale britannico (NHS), i neonati vengono pesati nella prima settimana, ricevono un esame clinico completo entro 72 ore dalla nascita e fanno un controllo di routine tra la sesta e l'ottava settimana per valutare peso, lunghezza e circonferenza della testa.
Le tappe del bambino a 2 mesi
Secondo i CDC, la maggior parte dei bambini di 2 mesi sembra felice di vederti, sorride quando gli parli o gli sorridi, fa vocalizzi, ti segue con lo sguardo mentre attraversi la stanza e alza la testa quando è sdraiata a pancia in giù.
Le tappe del bambino a 5 mesi
I CDC non hanno una checklist dedicata ai 5 mesi. I pediatri valutano i bambini di 5 mesi usando insieme gli indicatori dei 4 e dei 6 mesi. Tra le abilità dei 6 mesi che iniziano a comparire ci sono ridere, fare le pernacchie, allungarsi verso i giochi e chiudere le labbra quando è sazio.
Le tappe dei bambini prematuri
Secondo l'NHS e i CDC, per i bambini nati prematuri (prima di 37 settimane di gestazione) l'età di sviluppo si calcola fino ai 2 anni a partire dalla data presunta del parto e non dalla data di nascita effettiva. Quando parli delle tappe con i professionisti sanitari, indica sempre l'età gestazionale del tuo bambino.
Tracker del bambino
Questo monitoraggio non è disponibile in yuuvii 2.0.1. Qui puoi leggere articoli su questo argomento.
Quando rivolgersi al pediatra
Le indicazioni dei CDC sono chiare: non aspettare. Se il tuo bambino non ha raggiunto una o più tappe adatte alla sua età, ha perso abilità che aveva già acquisito, o se hai dubbi sul suo sviluppo, agisci presto. I CDC raccomandano di:
- Condividere con il pediatra le tue osservazioni precise e chiedere uno screening dello sviluppo
- Chiedere l'invio a uno specialista dello sviluppo infantile se i dubbi persistono
Sei tu a conoscere meglio il tuo bambino. L'American Academy of Pediatrics (AAP) raccomanda uno screening standardizzato dello sviluppo a 9, 18 e 30 mesi durante le visite di controllo di routine. Cerca assistenza medica d'urgenza se il tuo bambino sembra insolitamente molle, non risponde o ha gravi difficoltà a respirare. Chiama il numero di emergenza locale: negli Stati Uniti il 911, nel Regno Unito il 999, in Europa il 112.
Sviluppo del bambino
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Domande frequenti
Una checklist delle tappe è un test formale dello sviluppo?
No. I CDC sottolineano che le checklist informative delle tappe non sostituiscono gli strumenti di screening dello sviluppo standardizzati e validati, somministrati dai professionisti sanitari.
Che cosa fare se il bambino perde un'abilità acquisita?
Secondo i CDC, perdere un'abilità che il bambino aveva già è un segnale clinico riconosciuto per fissare subito una valutazione con il pediatra.
Fonti
- CDC: Learn the Signs. Act Early. Tappe dello sviluppo
- CDC: Tappe entro i 2 mesi
- CDC: Tappe entro i 4 mesi
- CDC: Tappe entro i 6 mesi
- CDC: Tappe entro i 9 mesi
- CDC: Tappe entro 1 anno
- NHS: Le visite di controllo su salute e sviluppo del bambino
Tracker del bambino
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