FMC Software OÜ
Artikler gir generell informasjon. Kildene oppgis i artikkelen; faglig gjennomgang oppgis bare når både fagpersonen og datoen er navngitt. Send rettelser med lenke til artikkelen og kilden til [email protected].
Ingen garanti for bloggartikler og nettstedinnhold
Alle artikler, pedagogiske veiledninger, blogginnlegg, tabeller, kalkulatorer og automatisert eller redaksjonelt innhold publisert på yuuvii.co eller i appen er utelukkende ment som generell informasjon. Det erstatter ikke en vurdering fra en lege eller en annen kvalifisert fagperson.
- Ingen garantier: Vi utarbeider dette innholdet med omhu, men FMC Software OÜ lover ikke at det er riktig, fullstendig, oppdatert eller egnet for din situasjon.
- Dine beslutninger: Beslutninger du tar på grunnlag av dette innholdet, er dine egne. Vi er bare ansvarlige for skade som følge av dette innholdet slik det er fastsatt i punkt 9.
Ingen medisinsk eller faglig rådgivning
All tekst, grafikk, egenevalueringstester, algoritmer, estimater og materiell publisert i yuuvii-appen og på yuuvii.co er utelukkende levert til generelle opplysnings- og egeninnsiktsformål.
Ingenting levert av yuuvii utgjør medisinsk, psykiatrisk, psykologisk eller klinisk diagnose eller rådgivning. Du må aldri stole på informasjon fra yuuvii som en erstatning for konsultasjon, diagnose eller behandling hos en lege eller en annen kvalifisert fagperson. Ignorer aldri eller utsett å søke profesjonell medisinsk hjelp på grunn av noe du har lest eller sporet på yuuvii.
Ansvarsbegrensning
Vi leverer yuuvii slik den er og slik den er tilgjengelig. Vårt ansvar er fastsatt i punkt 9 i Brukervilkårene: Det utelukkes eller begrenses ikke ved forsett, grov uaktsomhet, skade på liv, legeme eller helse, eller der loven ikke tillater det. I alle andre tilfeller er det begrenset av et tak. Hvis du er forbruker, berøres ikke rettighetene dine etter de ufravikelige forbrukervernreglene i landet du bor i.
For henvendelser, kontakt [email protected]. Vennligst se også våre Brukervilkår og Personvernerklæring.